Učitel vs. problematický žák – jak neztratit hlavu?

Seminář nabídne vysvětlení a možná řešení problémových oblastí současné školy a vztahů žáci - rodiče - vyučující. 

Víme, že je třeba zůstat v roli profesionála, který se musí s danou situací vypořádat správně a se ctí, ale je těžké (byť lidské) získat správný profesionální odstup, zpracovat vlastní emoce a najít trvale udržitelný způsob řešení.

Seminář vychází z lektorových hlubokých znalostí psychologie, vlastní supervizní činnosti ve školách všech stupňů. Jeho nedílnou součástí je sdílení konkrétních kazuistik a příkladů dobré praxe, se kterými se učitelé mohou dobře ztotožnit a propojovat tak teoretický rámec s vlastní učitelskou praxí.

PROGRAM

• Agresivita
  • proč a jak vzniká
  • jak s ní zacházet
  • jak jí předcházet
• Jak neztratit hlavu a zachovat tvář
• Ochranné a obranné mechanismy před přetížením učitele
• Kazuistiky, příklady dobré praxe
• Diskuse

KOMU JE SEMINÁŘ URČEN

Seminář je určen především vyučujícím na základních a středních školách, vychovatelům ve školních družinách a školních klubech.

LEKTOR

Jan Svoboda

Učitel na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity, katedra pedagogické a školní psychologie,  autor mnoha článků a publikací (Krizové situace výchovy a výuky, Agrese, agresivita dětí, Jak obohatit výuku, kurzy i sebe, Psychicky raněné dieťa a možnosti intervencie, Co mám dělat když...).

Supervizor psychoterapeutického směru satiterapie, supervizor azylových domů, občanských poraden a oblíbený a vážený lektor. 

AKREDITACE

Školení je akreditováno MŠMT, lze platit ze šablon.