How to make your English classes more interesting using PICTURE BOOKS / Jak oživit hodiny angličtiny pomocí kvalitních obrázkových knih? On-line seminář

Petra Schwarzová Žallmannová

A seminar in English! We will suggest ways to work with picture books, stressing the important topics and identifying their conversational potential. We will also help you find sources of good quality picture books, so that you can start building your own picture book library to keep your classes fun and interesting.

Seznámíme vás s celou řadou podnětných knih, doporučíme zdroje, kde hledat nové tituly, navrhneme způsoby, jak jazykové vzdělávání oživit, jak si začít stavět svou vlastní malou knihovničku a jak s knihami v hodinách pracovat. Seminář proběhne v angličtině.

Jak zvládat všechny role výchovného poradce - ON-LINE SEMINÁŘ

Mgr. Markéta Krčmářová

Výchovné poradenství z pohledu zkušené praktičky? Řeč bude o způsobech, jak vést výchovné poradenství, nabídne celou řadu praktických tipů pro každodenní práci VP, jak si vést dokumentaci. Zaměříme se také na činnost školního poradenského pracoviště, spolupráci s kolegy i s rodiči, začlenění asistentů pedagoga do vzdělávacího procesu. Celý program je postaven na konkrétních příkladech a kazuistikách z praxe.

Kazuistický den s Karlou Maříkovou - Jak zachovat klid a jednat s noblesou i v obtížných situacích - ON-LINE SETKÁNÍ

Karla Maříková

SDÍLENÍ – PODPORA – INSPIRACE – ODBORNÉ VEDENÍ

Sejdeme se nad Vašimi vlastními případovými situacemi (kazuistikami), nebo můžete jen tak poslouchat a nechat se inspirovat druhými. Zkušená lektorka, supervizorka a psychoterapeutka Karla Maříková dokáže vytvořit i v on-line prostředí atmosféru bezpečí, klidu, vzájemnosti a souznění. Pozorně naslouchá, vypráví příběhy, uvádí příklady z praxe a samozřejmě poskytuje odborné vedení.

Sketchnoting – aneb jak podpořit vizuální paměť ON-LINE SEMINÁŘ

Zdenka Tomaidesová

Vizuální poznámky aneb sketchnoting je moderní a velice zábavný způsob, jak dělat poznámky z přednášek, hodin či různých akcí. Je skvělým pomocníkem při učení, protože velká část populace myslí vizuálně, má vizuální paměť. Nemusíte mít umělecké vlohy, základní principy se naučí každý. Nejde totiž o umění, jde o kombinaci slov, obrázků a obrazců, která pomůže lépe zachytit myšlenku. Jedna rychlá skica vydá za tisíce slov.

Práce s očekávanými výstupy - ON-LINE SEMINÁŘ

Robert Čapek

Seminář pro všechny, kdo zvažují revizi ŠVP nebo mají pocit, že plně nevyužívají pozitiv, které stávající ŠVP poskytuje, a potřebují si ujasnit, jak se k tomuto klíčovému kroku smysluplně postavit, jak efektivně pracovat s očekávanými výstupy.

Týmový koučink - jednodenní intenzitní trénink

Monika Kulová Skokanová

Již ovládáte techniky individuálního koučovacího přístupu a máte jej více méně pod kůží? Pak je další možnou metou specifická dovednost týmového koučinku.

Netradiční hodiny českého jazyka a literatury

Jarmila Sulovská

Navzájem se obohatíme o rozmanité aktivity pro práci  v mluvnici,  slohu, komunikaci i v literární výchově. Představíme si zásobárnu didaktických her, postupů a aktivit, jimiž je možno zpestřit vyučování ČJL, motivovat žáky k práci, vést je k samostatnosti, k tvořivosti, ke správné komunikaci a k lásce k mateřskému jazyku.

Prevence konfliktů s rodiči - on-line seminář

Zuzana Svobodová 

Pojďme společně nastavit základní stavební kameny takové komunikace s rodiči ve škole, která nebude vyrábět zbytečné konflikty, bude respektovat rozdílné názory a zároveň zachová pozici a ráz školy.

Krize jako příležitost - on-line seminář

Irena Trojanová

V ideálním případě se krizím snažíme vyhýbat, ovšem ne vždy jsme schopni ošetřit všechny faktory a krizi předejít. Když už však krize nastane, je dobré znát mechanismy, které z krize udělají příležitost pro užitečnou změnu, příležitost poučit se, posunout se dopředu. 

Aktivizující výuka aneb Didaktická strategie "líného učitele" - ON-LINE SEMINÁŘ

Robert Čapek

Učitel by měl ve třídě používat takové postupy, aby nepracoval on sám, ale hlavně žáci. Seminář o tom, jak vykonávat pedagogickou práci s menší námahou, ale s o to větší radostí, tudíž kvalitně a úspěšně.

GEOCOACHING aneb Jak koučovat hodiny zeměpisu? - ON-LINE SEMINÁŘ

Michal Staněk

Hromada inspirace pro učitele zeměpisu k užívání moderních didaktických přístupů, které jsou postaveny na aktivizaci žáků a které vedou ke zvýšení jejich motivovanosti. Seznámíme Vás s celou řadou didaktických postupů, které budete moct bezprostředně uplatnit ve svých hodinách.