Třídní učitel jako lídr - on-line seminář

Třídní učitelé jsou ve školách hybateli změn, komunikátory s rodiči, spolutvůrci klimatu třídy, implementátoři etické složky výchovy.

Ke všem těmto činnostem nemívají učitelé dostatečné informace, znalosti a dovednosti. Pod vedením zkušeného pedagogického lídra se zaměříme na seznámení s nejdůležitějšími rolemi třídního učitele.

PROGRAM

• Osobnost třídního učitele – výzkumy, šetření, nové poznatky z praxe, současná praxe – požadavky škol, rodičů a žáků a studentů
• Role a funkce třídního učitele v rozvoji školy a žákovských kolektivů
• Třídní učitel a spolupráce s rodiči 
• Třídní učitel jako hybatel změn ve svojí třídě a škole 
• Třídní učitel a etická a hodnotová výchova – aktivní tvorba pozitivního klimatu v žákovských a studentských kolektivech

TERMÍN

1. část - úterý 20. října 2020
9:00-10:30
pauza
11:00-12:30

2. část - středa 21. října 2020
14:00-15:30
pauza
16:00-17:30

ONLINE SEMINÁŘ

Seminář proběhne online ve 2 dnech, proběhne v prostředí Google Meet, není třeba nic stahovat, nic instalovat, prostředí je velmi intuitivní a v češtině. Před seminářem obdržíte odkaz na seminář, který Vás vyzve, abyste se přihlásili pod svým Google (nebo účtem na Gmailu). Je to opravdu jednoduché, ale jsme připraveni Vám se vším pomoci.

Nemáte-li mikrofon, není to nutně překážka, seminář lze absolvovat i jen jako posluchač a své dotazy či reakce psát na chat.

ŘEKLI O SEMINÁŘI

• Mnoho užitečných a jednoduchých praktických nápadů a inspirace, spousta příkladů, připomenutí, že z pozice třídního učitele se dá některými nástroji/postupy ovlivňovat kultura školy.
• Pan Hubatka má neskutečný přehled a zkušenosti. Výborný školitel, pro mě velmi motivující, děkuji.
• Inspirace do třídnických hodin - praktické příklady ze života, jak si nastavit pravidla a vychovat si třídu.
• Uvědomila jsem si, jak je práce třídního učitele zodpovědná. Utvrdila jsem se v tom, že spoustu věcí dělám správně, ale také čeho se vyvarovat. Děkuji za tento seminář, jsem nadšená!
• Pan Hubatka má osobní zkušenost s tím, o čem mluví, což je z mého pohedu velmi důležité.
• Získala jsem spoustu užitečných informací, které mohu využít i jako ředitelka školy. 

LEKTOR

Miloslav Hubatka

21 let pracoval ve školství na školách se zaměřením na moderní technologie a z toho 10 let jako ředitel školy, která měla ve své specializaci mimo moderních technologií i program na rozvoj nadaných a talentovaných dětí.

Specializuje se na: rozvoj potenciálu a nadání dětí, výchovné a vzdělávací systémy, moderní technologie ve vzdělávání, strategie, marketing a rozvoj škol.

AKREDITACE

Školení je akreditováno MŠMT. Je možné platit ze šablon, seminář trvá 8 vyučovacích hodin. Osvědčení obdržíte e-mailem po absolvování obou částí semináře.