Pedagog a jeho asistent – harmonie rolí ON-LINE SEMINÁŘ

Výzkumné šetření České školní inspekce v roce 2025 došlo k závěru, že efektivní spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagoga výrazně zlepšuje kvalitu výuky, ale jen pokud je dobře řízena a promyšleně nastavena, což bylo shledáno jen v 50 % šetřených škol.

Zveme Vás proto na webinář, který obsáhne veškerou problematiku fungování asistentů a učitelů. Budou Vám představeny konkrétní modely vzájemné spolupráce a také tipy na využívání asistentů ve výuce a další praktické informace.

Řeč bude také o legislativním minimu pro asistenty pedagoga a jako vždy dáme dostatek prostoru pro diskuzi a sdílení konkrétních kazuistik, příkladů dobré praxe i situací, kdy to z nějakého důvodu zkrátka nefunguje. 

PROGRAM

• Legislativní ukotvení asistenta ve vzdělávacím procesu 

  • náplň práce

  • financování, smlouvy, typy smluv

  • vzdělání asistentů

• Kompetence a role asistenta ve vzdělávacím procesu

  • nastavení komunikace AP – učitel – třídní učitel – rodič – speciální pedagog – vedení školy

  • modelové situace – efektivní spolupráce  

  • metodické vedení asistentů pedagoga

  • vedení dokumentace VP

• Modely spolupráce asistenta a učitele

  • vlastnosti asistenta

  • nejčastější chyby ve spolupráci AP a učitele a jak jim předcházet

  • řešení nefunkční komunikace mezi AP a učitelem

  • řešení nefunkční komunikace mezi AP a žákem, případně rodičem

• Příklady dobré praxe

  • modely vedení hodin – rozdělení rolí ve výuce

  • návody na efektivní využití asistenta v hodinách

  • problém „nudícího se“ asistenta

  • budování efektivního vztahu asistent a učitel

  • specifika 1. a 2. stupně

  • kde hledat inspiraci

TERMÍN

1. část - úterý 4. listopadu 2025
13:00-14:30
pauza
15:00-16:30

2. část - středa 5. listopadu 2025
13:00-14:30
pauza
15:00-16:30

KOMU JE SEMINÁŘ URČEN?

Všem asistentům pedagoga, pedagogům ZŠ a SŠ, spolupracujícím s AP, osvíceným ředitelům a zástupcům, kteří se chtějí v této problematice dobře zorientovat. 

ONLINE SEMINÁŘ

Seminář proběhne online ve 2 dnech, proběhne v prostředí Google Meet, není třeba nic stahovat, nic instalovat, prostředí je velmi intuitivní a v češtině. Před seminářem obdržíte odkaz na seminář, je to opravdu jednoduché, ale jsme připraveni Vám se vším pomoci.

Je velkou výhodou, pokud se můžete přihlásit z počítače, který má mikrofon a kameru, pokud je nemáte, není to nutně překážka, seminář lze absolvovat i jen jako posluchač a své dotazy či reakce psát na chat.

NEVYHOVUJE VÁM TERMÍN SEMINÁŘE? POŠLEME VÁM ODKAZ NA ZÁZNAM

Nevyhovuje Vám termín tohoto semináře? Uveďte do registračního formuláře do kolonky "poznámka pro organizátory", že potřebujete záznam, a na 14 dnů Vám odemkneme přístup k záznamu a veškerým materiálům.

LEKTORKA

Markéta Krčmářová

Má bohatou pedagogické praxe coby učitelka na ZŠ, zástupkyně ředitele, výchovná poradkyně a koordinátorka speciálních tříd na 2. stupni. S jejími příspěvky s problematikou výchovného poradenství se můžete setkávat na stránkách časopisů Řízení školy z nakladatelství Wolters Kluwer, je spoluautorkou knihy Myšlenkové mapy v českém jazyce. 

Lze hradit ze Šablon.